vídeo para mis niñas
Hace 14 años
jueves, 28 de febrero de 2008
martes, 26 de febrero de 2008
Tecnología y metodología.
Este vídeo, en portugués pero perfectamente comprensible, muestra la importancia de acompañar los cambios tecnológicos con cambios metodológicos.
viernes, 21 de diciembre de 2007
Copias de seguridad del correo
Para ello sólo necesitamos un programa gratuito como MailStore que nos permitirá, utilicemos el programa que utilicemos, hacer una copia de seguridad de nuestro correo. Esto puede parecer innecesario si has trabajado con ciertos clientes de correo, pero si, como en mi caso, has trabajado con Outlook express habrás tenido, al cambiar de ordenador, innumerables problemas.
Con este programa ya está todo solucionado. Bájatelo, instala siguiendo las sencillas instrucciones y procede.
Con este programa ya está todo solucionado. Bájatelo, instala siguiendo las sencillas instrucciones y procede.
miércoles, 19 de diciembre de 2007
Propuesta de un curso de blog
No hay nada como practicar con el ejemplo. Aquí dejo un esbozo de diseño (tiene amplios apartados para el debate) de lo que considero ha de ser un curso de blogs. La parte que más debate suscitará será la última. Les animo a añadir comentarios a esta entrada. Iniciaremos así un debate que queda documentado más allá de la lista de distribución.
Los blogs como herramienta educativa.
Objetivos.
Conocer qué es un blog
Conocer la estructura de un blog y practicar con sus elementos más usuales
Conocer los tipos de blog desde el punto de vista educativo.
Orientar sobre las posibilidades educativas de los blogs
Utilizar los blogs como complementos a otros sistemas de construcción de conocimiento.
Fomentar el trabajo colaborativo.
Contenidos
Introducción a los blogs.
Práctica educativa en los blogs.
Anatomía de un blog
Servicios de blogs. Comparativa.
Publicación y administración de un blog.
Introducción a los blogs.
Definición del concepto de blog y presentación de los primeros blogs educativos desde el punto de vista estructural y temático.
http://apiedeaula.blogspot.com/
http://blogs.lavozdelaescuela.es/blog/aula0195/
http://acosoescolar.wordpress.com/
Práctica educativa en los blogs
Posibilidades del blog de aula.
Documento básico. http://fzayas.com/cmaps/blogs_aula/blogs_aula.html
Ejemplos de blog de aula.
http://sociales.bitacoras.com/
http://lenguablog.bitacoras.com/
Otras posibilidades educativas
Calendario colaborativo.
Reflexionar sobre lecturas, exposiciones, prácticas a través de los comentarios o de los blogs de los propios alumnos.
Comunicación con las familias.
Propuesta de lecturas o temas de discusión.
Organización de enlaces útiles para las materias.
Publicación de imágenes, vídeos o sonidos de la materia.
Comentario de fotos.
Encuestas.
Blogs de debate interno. Posibilidades
Reflexiones sobre experiencias docentes.
Descripción de unidades didácticas específicas.
Valoración de lo que funciona o no en la clase.
Proporcionar información a otros docentes.
Explicar cosas que se han aprendido.
Compartir ideas, etc.
Blogs como web del colegio
Elaboración de una web de colegio con blogger. Http://ieselcalero.blogspot.com
Blog del alumno. Posibilidades
Aprender cómo se utiliza el blog.
Publicar resultados o responder a propuestas del profesorado.
Expresar su opinión.
Reflexión sobre las actividades realizadas en clase.
Escribir ampliaciones de la materia. Falta por poner aquí las características de los blogs (página 3 de 5, Práctica 2)
Blog de grupo.
Trabajo por proyectos. Webquest.
Seguimiento de trabajos de investigación.
Trabajo conjunto con otros centros.
Importante la lectura de este artículo. http://www.campusred.net/telos/articulocuaderno.asp?idarticulo=2&rev=65#n3
Ejemplos de blogs para diferentes niveles educativos.
http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=126
http://peuropa5b.blogs.terra.es/
Anatomía de un blog.
Cabecera
Artículo, entrada o post.
Enlaces permanentes
Trackback.
Barra lateral.
Pie de página.
Tipos de blogs. El porqué de blogger en la formación vs otras posibilidades
Prácticas con el blog
Lógicamente esta sería la parte más importante del curso. Cada alumno crearía un blog en blogger. En la medida de lo posible optarían por tipos distintos de blog adaptados al nivel, curso o tema de interés del alumnado.
Creación de un blog
Escribir una entrada en el blog
Html
Redacción
Vista previa.
Comentarios
Etiquetado. Importante para el blog de aula
Acceder al panel de administración.
Creación de entradas.
Crear
Inserción de texto, imagen interna y externa, audio, vídeo, slideshare
Editar.
Moderar comentario
Configuración.
Básica
Publicación
Formato.
Archivo
Feed del sitio
Correo electrónico
Permisos.
Plantilla
Edición básica
Cambiar las plantillas. Recursos online.
TRABAJO PRÁCTICO
Considero que este ha de ser el objetivo fundamental del curso. Cada alumno ha de crear un blog que quedará como material del curso y que, sólo propongo, pueda ser evaluado. Considero que nada impide que un curso de este tipo deje un periodo para perfilar el propio blog ofreciendo a la vez un blog general de dudas en el curso que ayudará a crear materiales colaborativos. Esto sería novedoso y considero que muy práctico.
Modelos de uso de las tic en el aula
Este documento es muy fácil de utilizar. A pesar de ser flash se puede copiar y pegar y además se puede ir avanzando páginas, entre otras cosas, utilizando el menú de arriba.
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